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ICDL Missione

Fondato da Stanley Greenspan e Serena Wieder, the Interdisciplinary Council on Developmental and Learning Disorders ha fatto da pioniere nel suo lavoro per promuovere l’identificazione, la prevenzione e il trattamento dei disturbi dello sviluppo e dell’apprendimento. Attraverso la ricerca, la formazione e le pubblicazioni, l’ICDL amplia la conoscenza dei processi di sviluppo e fornisce una cornice (DIR®/Floortime Model) per la comprensione e il miglioramento degli interventi sui bambini, gli adolescenti e gli adulti con difficoltà di relazione, comunicazione e di pensiero, incluso il disturbo dello spettro autistico. Per maggiori informazioni sul nostro modello, sulla nostra missione e sui nostri obiettivi, visitate la nostra sezione “About Us”. Per maggiori informazioni sulle attuali iniziative dell’ICDL, cliccate qui.

ICDL sta continuamente incrementando il suo impegno attraverso una serie di iniziative importanti. Di seguito sono elencate alcune delle nostre attuali attività.

 

 
Che c’è di nuovo

Associazzione Nazionale Genitori Soggetti Autisticci (A.N.G.S.A)

E’ con profondo rimpianto che comunichiamo la scomparsa di Stanley I. Greenspan. Stan Greenspan ha dedicato intelligenza, passione ed energia alla concettualizzazione e creazione dei campi famiglia-bambino Multi e transdisciplinari. Centrale per lui è stata la creazione del Centro Nazionale di Clinical Infant Programs degli Stati Uniti, il nome originale di ZeroToThree. Nel 1977 Stan ha riunito un gruppo di leader di fama internazionale nei settori della medicina, della salute mentale, delle scienze sociali, dello sviluppo infantile, tra i quali spiccano T. Berry Brazelton, Ron Lally, Bernie Levy, Selma Fraiberg, Al Solnit, Sally Provence e altri, per cominciare a condividere le conoscenze, allora allo stato iniziale, sullo sviluppo precoce e per promuovere la salute emotiva e il benessere di neonati e bambini. Stan fu eletto primo presidente dell’associazione. In tale veste ha contribuito a creare la rivista ZeroToThree e ha pubblicato un vasto numero di articoli sullo sviluppo precoce nel corso degli anni. Il suo apporto è stato una forza trainante per la creazione della Classificazione Diagnostica di Salute mentale e Disordini dello Sviluppo nell’Infanzia di ZeroToThree ( (DC :0-3). 

Stan era uno psichiatra e psicanalista infantile e dell’età adulta, presidente dell’ Interdisciplinary Council on Developmental and Learning Disorders (ICDL); Professore di Psichiatria e Scienze del comportamento e pediatria alla George Washington University Medical School, psicanalista infantile supervisore al Washington Psychoanalytic Institute, oltre che autore, trainer e insegnante. Oltre ad occupare la carica di Presidente emerito dell’Interdisciplinary Council on Developmental and Learning Disorders (ICDL), è stato presidente di ICDL, che ha fondato con Serena Wieder. E’ stato co-direttore del Council on Human Development, accademico nella ICDL Graduate School e nel Children’s Hospital National Medical Center.

Stan Greenspan è stato una dei principali esperti internazionali del primo sviluppo emotivo. E 'stato autore di libri più di 50 libri di ricerca e divulgazione, tra cui The First Idea, Engaging Autism, The Child with Special Needs, The Challenging Child, Building Healthy Minds, Infant and Early Childhood Mental Health, Great Kids, The Secure Child, and The Four-Thirds Solution: Solving the Child-Care Crisis in America Today. Il suo lavoro pionieristico sulla diagnosi, l'intervento precoce e il trattamento dei problemi mentali e di sviluppo di lattanti e bambini ha fatto da guida a innumerevoli ricercatori, medici e genitori in tutto il mondo. In qualità di presidente di ZeroToThree e della ICDL’s Diagnostic Classification Task Force, Stan è stato determinante per la promozione di più efficaci pratiche di salute mentale

Stan è morto dopo una lunga malattia. Mancherà moltissimo alla sua famiglia, agli amici, ai colleghi, e soprattutto alle migliaia di bambini e famiglie la cui vita è stata direttamente toccata da lui. La sua fiducia nel potenziale del bambino, la sua costanza instancabile nel cercare nel bambino i punti di forza, al di la' del deficit, e nel tentare di entrare nel mondo del bambino per portarlo ad un mondo di condivisione, adattando sempre l'intervento al profilo individuale di ognuno, rappresentano sicuramente il piu' importante insegnamento di Stanley.

Da quando nel 2003 ho introdotto il suo modello in Italia, molte famiglie hanno avuto la possibilita' di scoprire ed intaprendere una strada nuova per il benessere e lo sviluppo dei propri bambi.
Per noi che condividiamo la filosofia del Floortime, l'onore e l'impegno piu' grande sara' sicuramente quello di continuare a lavorare cercando sempre, attraverso l'intervento, la luce negli occhi dei nostri bambini.

Dott.ssa Maria Teresa Sindelar
DIR Faculty Italia
ICDL Advisory Board     

 

EDUCAZIONE E FORMAZIONE:Costruire capacità a livello locale, regionale, nazionale e internazionale.

  • The ICDL GRADUATE SCHOOL attualmente si stanno compiendo i colloqui con i candidati per Settembre 2010. Per maggiori informazioni clicca qui.
  • DISTANCE LEARNING – ascolta e impara comodamente a casa tua. Senti il Dr. Stanley Greenspan sul nostro nuovo archivio del web radio show o visita la nostra nuova e-library.
  • The Summer 2010 DIR® Institute Per maggiori informazioni sul DIR® Institute, clicca qui.

RICERCA: Migliorare la prevenzione, l’identificazione precoce, il trattamento e la valutazione dei disturbi emotivi e dello sviluppo.

  • Greenspan SI, Brazelton TB, Cordero J, Solomon R, Bauman ML, Robinson R, Shanker S, Breinbauer C. Guidelines to Early Identification, Screening and Clinical Management of Children with Autism Spectrum Disorders. Pediatrics 2008 Apr; 121(4):828-30. To read the full article please click here.

  • Ricerche che supportano il DIR®/Floortime™ Model: visita la nostra pagina della ricerca aggiornata con i links delle pubblicazioni recenti e dettagli sulla continua ricerca.

NETWORKS: Facilitare e rafforzare le reti di genitori e professionisti che lavorano per ridefinire le potenzialità di ogni bambino

  • Visita la lista aggiornata dei professionisti DIR® negli USA e negli altri paesi

  • Trova le conferenze vicino a te

  • Cerca le scuole che usano il DIR®/Floortime Model

PUBBLICAZIONI: Espandere la conoscenza interdisciplinare attraverso nuovi libri, DVD, periodici e giornali con revisioni del lavoro dei colleghi.

  • First Feelings DVD esempi illustrativi dei primi 6 Stadi dello sviluppo. Acquista la tua copia nel nostro bookstore online.
  • L’edizione della primavera 2010 del Journal of Developmental Processes (JDP) è ora disponibile. Per leggere la versione online, clicca qui.
  • Il giornale online GLIMPSE illustra il lavoro creativo di individui autistici o storie di autismo e altri disturbi dello sviluppo. Non accettiamo più richieste per il prossimo numero Novembre 2008. Per favore considerate che tutte le richieste ricevute dopo il 1° Agosto 2008, saranno considerate per l’edizione del 2009. Per avere maggiori informazioni sulle pubblicazioni e le guide-linea per l’abbonamento, per favore clicca qui.
  • Quest’anno sono state emesse con successo le prime due uscite della ICDL e-newsletter. Assicuratevi di essere collegati e di diventare parte della nostra mailing list se non l’avete ricevuta.
  • Visitate il nostro sito in ampliamento su libri consigliati.

Se vuoi avere informazioni su come supportare queste e altre iniziative dell’ICDL per favore clicca qui.

 

Pubblicazioni

Tratare L'autismo. (Engaging Autism in Italian). Stanley Greenspan y Serena Wieder, a la cura de Maria Teresa Sindelar. Cortina Editore, 2007.

Seminari e Conferenze

  • Autismi. Dai bambini agli adulti. Dalla famiglia alla societa. Palazzo dei Congressi di Riva del Garda (TN), 22 e 23 novembre 2010.

Article in Italian

 Un Approccio Di Cura Originale

di Maria Teresa Sindelar (Psicologa, psicoterapeuta e docente allo "Jung Institute" di Zurigo, Svizzera

IIl "Modello DIR" rappresenta un novo approccio nel trattamento di riabilitazione dei bambini conseveri disordini nella relazione e nelle communicazione. Lo conferma il racconto delle esperienze dei gentori che l'hanno applicato.

Per leggere l’articolo completo cliccate qui.